Formulir Peserta Seminar

Indonesia memiliki jumlah penduduk lebih dari 250 juta jiwa menjadi negara yang potensial sebagai pasar produk negara-negara maju. Salah satu penyebabnya adalah rendahnya produktivitas penduduk. Salah satu faktornya adalah rendahnya kreativitas tenaga kerja Indonesia. Ini merupakan satu hal yang mendesak untuk diperbaiki, agar generasi yang akan datang menjadi generasi produktif.
Oleh karena itu, diperlukan pendidikan karakter melalui bidang studi atau mata kuliah di lembaga pendidikan. Karakter sebagai suatu ’moral excellence’ atau akhlak dibangun di atas berbagai kebajikan (virtues). Menanggapi hal tersebut Prodi Sains Program Pascasarjan UNS akan menggelar seminar nasional dengan Tema: “Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Sains menuju Bangsa yang Berkarakter, Kritis, dan Kreatif”

Seminar akan diselenggarakan pada :
Hari/Tanggal : Sabtu, 5 November 2011
Jam : Jam 08.00 - selesai
Tempat : Aula Gedung PPs UNS Lantai 3

Pembicara
1. Prof. Dr. Liliasari, M.Pd. (Guru Besar Pendidikan IPA UPI Bandung)
2. Prof. Dr. Widha Sunarno, M.Pd. (Guru Besar Pendidikan Sains Universitas Sebelas
Maret Surakarta)

Ruang lingkup dari topik seminar ini meliputi:

1. Profesionalisme Guru/Dosen Sains.

2. Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sains untuk membangun kemampuan berfikir kritis dan kreatif .

3. Penelitian dan kajian konseptual mengenai pembelajaran Sains berbasis budaya dan karakter bangsa.

4. Penelitian Tindakan Kelas rumpun bidang IPA (Fisika, Kimia dan Biologi).

Format Penulisan

· Ketentuan makalah: ditulis antara 10-15 halaman kertas A4 spasi 1 yang terdiri atas : Pendahuluan, Pembahasan, Kesimpulan, dan Daftar Pustaka.

· Abstrak ditulis menggunakan MS.Word, huruf Times New Roman ukuran 12 pt, spasi tunggal, tidak lebih dari 250 kata.

Biaya

Mahasiswa S1 : Rp. 50.000

Guru / Mahasiswa S2-S3 : Rp. 100.000

Pemakalah Pendamping : Rp. 200.000

Proceeding : Rp. 100.000

Pembayaran dapat dilakukan secara tunai atau melalui transfer Bank BNI an. Sarwanto No Rekening 0022432957

Pendaftaran
Pendaftaran dapat langsung dilakukan di Prodi Sains Program Pascasarjana UNS pada Jam Kerja.
Pendaftaran On Line di http://psains-uns.blogspot.com dan Makalah dikirim melalui e-mail ke semnaspsains@gmail.com
Kuota peserta terbatas, pendaftaran paling lambat 1 Nopember 2011.

Contact Person:

Sarwanto (0812 2622 105)

Hendrik Pratama (0856 5565 0084)

Fahrizal Eko Setiono (0856 4247 8513)

NOTE: Dalam acara seminar akan dilaksanakan "LAUNCHING S3" Prodi Sains Program Pascasarjana UNS.

VISI, MISI, DAN TUJUAN

A.    VISI

“Sebagai pusat pengembangan ilmu dan pembelajaran sains yang unggul di tingkat nasional dan internasional pada tahun 2020”

B.     M I S I

Mengacu dari kedudukan misi sebagai mandat  atau pernyataan tentang “cara” untuk mencapai  visi, maka misi Program Studi Pendidikan Sains Program Pascasarjana UNS dikembangkan  dari  tiga  kata  kunci  yaitu  misi pendididkan, pengkajian (penelitian) dan profesionalitas yaitu:

1)  Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran sains yang berorientasi pada perkembangan IPTEK.  

2)  Menyelenggarakan pengkajian pendidikan dan pembelajaran sains melalui penelitian dosen dan mahasiswa.

3)  Menyelenggarakan program pengabdian masyarakat dalam bidang pendidikan dan pembelajaran sains yang bermanfaat bagi masyarakat.

4)  Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak dalam lingkup nasional maupun internasional.

C. T U J U A N

Secara umum tujuan Program Studi Pendidikan Sains Program Pascasarjana UNS adalah menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang pendidikan sains dengan kemampuan untuk menjadi pendidik, peneliti dan pengembang/tenaga ahli yang berkualifikasi magister dalam bidang pendidikan sains.

Secara khusus tujuan Program Studi Pendidikan Sains Program Pascasarjana UNS adalah:

1)  Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengembangkan pendidikan dan pembelajaran sains yang berorientasi pada perkembangan IPTEK;

2) Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola dan mengembangkan penelitian pendidikan dan pembelajaran sains serta mempublikasikannya;

3) Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengaplikasikan keilmuannya yang bermanfaat bagi masyarakat;

4) Meningkatkan kualitas soft-skill lulusan melalui kerjasama antar lembaga;